O Colégio Montessori iniciou suas atividades em 1984, inspirado nos ideais de Maria Montessori, em que o aluno é o centro de todas as atividades e atua como protagonista do saber. Uma proposta de ensino totalmente inovadora. 

Desde então, o Colégio Montessori sempre se manteve afinado com o que se passa à sua volta. O sucesso vem de uma união inteligente entre a tradição e a modernidade, que vem se renovando ano após ano, fazendo com que o Colégio há 39 anos, seja considerado um dos mais conceituados da cidade.

A atualização pedagógica contínua e um corpo docente altamente capacitado, que combina a formação intelectual com a experiência, modernos recursos pedagógicos, laboratórios e métodos de aprendizagem, são responsáveis pelo alto padrão   de   excelência pedagógica.

Toda ação educativa se situa num complexo filosófico de valores e nos objetivos a serem atingidos. Assim, a implantação e a manutenção da Educação Infantil, Ensino Fundamental de 1º ao 9º Ano, Ensino Médio e Ensino Técnico Profissionalizante de Nível Médio, são baseadas na aprendizagem, agindo sobre as crianças e os jovens uma herança cultural e preparando-os para serem verdadeiros agentes de mudança social.

Nossos segmentos de ensino

Educação Infantil

A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica. Neste ciclo, as crianças passam por situações nas quais podem desempenhar um papel ativo, construindo significados sobre si, os outros e o mundo social e natural.

  • Estrutura exclusiva;
  • Professores qualificados;
  • Aulas extracurriculares (dança, karatê e futsal);
  • Aulas de Música, Artes, Inglês;
  • Área de recreação; 
  • Projetos Pedagógicos;
  • Material do COC;
  • Acompanhamento do desenvolvimento científico e tecnológico;
  • Infraestrutura de tecnologia e laboratórios que auxiliem nos estudos e acompanhamentos das atividades escolares.

Maternal Baby – 10 meses a 1 ano e 11 meses

Maternal I – 4 anos completos ou a completar até 31/03

Maternal II – 3 anos completos ou a completar até 31/03

Jardim I4 anos completos ou a completar até 31/03

Jardim II – 5 anos completos ou a completar até 31/03

Fundamental I - Anos Iniciais

O Fundamental I, insere  aluno em um contexto de múltiplas e constantes mudanças, preparando-o para ser construtor do seu conhecimento, fundamentado nas Metodologias Sociointeracionista e nas Metodologias Ativas, que consideram a inteligência em todos os aspectos, não somente acadêmico, mas também o social, emocional e comportamental. 

O Fundamental l funciona no período vespertino e abrange as séries:
1º, 2º, 3º, 4º e 5º Anos.

*Para ingresso no 1º Ano do Ensino Fundamental, o aluno deverá ter seis anos completos, ou a completar até 31/03 do mesmo ano.

  • Professores qualificados;
  • Aulas extracurriculares (dança, karatê e futsal);
  • Aulas de Música, Arte, Inglês;
  • Área de recreação; 
  • Projetos Pedagógicos;
    Material didático do COC;
  • Acompanhamento do desenvolvimento científico e tecnológico;
  • Infraestrutura de tecnologia e laboratórios que auxiliem nos estudos e acompanhamentos das atividades escolares.

Fundamental II - Anos finais

O Fundamental II, em consonância com as Metodologias Sociointeracionista e Metodologias Ativas, tem como objetivo, que os alunos sejam o sujeito que forma o conhecimento através da interação com outras pessoas, durante o processo histórico, cultural e social pelo qual passa sua vida. Trabalham em sala com valores como o respeito pela bagagem  histórica do aluno, além de incentivar a se manifestar, a participar e a ser ativo no meio social.

O Fundamental II funciona no período matutino e abrange as séries:
6º, 7º, 8º e 9º Anos.

  • Professores qualificados;
  • Aulas extracurriculares (balé, karatê e futebol);
  • Aulas de Música, Arte, Inglês;
  • Tecnologia dentro de sala;
  • Projetos Pedagógicos;
  • Material do COC;
  • Acompanhamento do desenvolvimento científico e tecnológico;
  • Infraestrutura de tecnologia e laboratórios que auxiliem nos estudos e acompanhamentos das atividades escolares.

Ensino Médio

O Ensino Médio visa promover o desenvolvimento integral, o protagonismo e a autonomia dos estudantes, além de garantir o acesso à educação de qualidade para todos e de aproximar as escolas da realidade e dos anseios da juventude.

  • Itinerários Formativos (com foco nas áreas do conhecimento e/ ou na formação técnica e profissional);
    Projeto de vida: o currículo do novo Ensino Médio deve, obrigatoriamente, promover o desenvolvimento do projeto dos alunos;

  • Atividades em EAD;

  • Infraestrutura de tecnologia e laboratórios que auxiliem nos estudos e acompanhamentos das atividades escolares;

  • Itinerário Formativo – Linguagens e suas tecnologias e Matemática:

    Visa à consolidação da formação integral, contribuindo para o aprofundamento nas áreas de interesse dos alunos e a sua formação para o mundo social e do trabalho;

  • Projeto de Vida – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas:

    Permea todo o trabalho desenvolvido pelo colégio, orientando o Projeto Político Pedagógico da instituição e envolvendo toda a comunidade escolar de maneira permanente e articulada.

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